El fin del miedo a Borges y la llave maestra para que los chicos entiendan lo que leen
Solemos creer que si a un estudiante le cuesta comprender un texto, la solución es darle algo más simple. Sin embargo, un investigador marplatense desafía esa intuición y demuestra con datos que la «literatura difícil» es el mejor gimnasio para el cerebro. Con la ayuda impensada de Los Simpson y estrategias docentes activas, se comprobó que subir la vara no solo es posible, sino necesario.
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