«No hay lugar para calificaciones en escalas numéricas ni conceptuales»

La Secretaria de Evaluación e Información Educativa del Ministerio de Educación de Nación adelanta que las evaluaciones, de inicial, primaria y secundaria, «tendrán por propósito retroalimentar el proceso de aprendizaje», es decir «adaptar contenidos y hacer devoluciones a los estudiantes». En esta entrevista, Diker, busca clarificar de cara a los alumnos, docentes y familias, cómo será la evaluación de las clases virtuales.

Continúa leyendo ««No hay lugar para calificaciones en escalas numéricas ni conceptuales»»

La movilidad en foco

Para el investigador Roberto Etchenique, el aumento de la movilidad de la población es la causa central del crecimiento de los casos de COVID-19 en el AMBA. El aumento del índice de propagación del virus trascendido en los últimos días revela la situación. La necesidad de rastrear y aislar rápidamente a los contactos de las personas infectadas, y testearlos a éstos antes que a los sintomáticos, para ganar tiempo en el breve período de incubación.

Continúa leyendo «La movilidad en foco»

Generan el quinto estado de la materia: el condensado de Bose-Einstein

En un laboratorio de la Estación Espacial Internacional se ha logrado producir una materia exótica ultrafría que no es sólida, líquida, gas ni plasma. Este hito tecnológico permitirá investigar nuevos aspectos de la física fundamental con esta sustancia que se mueve entre el mundo clásico y el cuántico.

Continúa leyendo «Generan el quinto estado de la materia: el condensado de Bose-Einstein»

El uso de antihipertensivos es seguro en pacientes con COVID19

Investigadores del CONICET realizaron un metaanálisis de la información clínica de pacientes tratados por infección de coronavirus SARS-Cov-2 que tenían hipertensión y concluyeron que no solo no es perjudicial continuar con el tratamiento antihipertensivo sino que podría ser beneficioso.

Continúa leyendo «El uso de antihipertensivos es seguro en pacientes con COVID19»